¿Dudas?

Si tienes dudas o deseas enviar algo puedes hacerlo al e-mail de la materia: institutotlr@live.com.mx

domingo, 30 de octubre de 2011

Discurso de Steve jobs en Stanford

TAREA
Fecha límite para comentar: jueves 3 de noviembre a las 8:00 p.m.

En la materia hemos visto que la Tecnología es parte de nuestra vida diaria, pero también hemos aprendido que debe usarse con fines positivos. El pasado 5 de octubre de este año murió el CEO de Apple el señor Steve Jobs. Te invito a revisar este discurso que dio en la Universidad de Stanford (que está dentro de las 3 mejores del Mundo, si no es que es la mejor). Reflexiona y en un comment haz un Top 3 (mínimo) de algo que le admires o reconozcas. Puedes buscar más sobre él en internet. No olvides poner NOMBRE y Grupo.




lunes, 24 de octubre de 2011

Día de Muertos vs Halloween

TAREA
Fecha límite para comentar miércoles 26 de octubre a las 6:00 pm


Checa el siguiente video y contesta:

 
¿Qué tradición te gusta más, Halloween o Día de Muertos? ¿Por qué?

*No olvides poner NOMBRE y GRUPO.
** Si en tu comentario mencionas datos extras o investigas algún dato curioso puedes ganarte hasta x4 participaciones.

lunes, 10 de octubre de 2011

Catrinas 2009 y 2010, Prepa Instituto Irapuato

Vayan pensando en cada salón quién será su Catrina 2011


Create your own video slideshow at animoto.com.




domingo, 9 de octubre de 2011

Temario Examen 2do Parcial

TEMARIO
Fecha de examen: jueves 13 de octubre de 9:00-11:00 a.m.
  1. Funciones del lenguaje (Referencial, Emotiva, Conativa, Fática, Poética, Metalingüística)
  2. Ortografía (uso de c, s, z, b, v)
  3. Proceso de Lectura (apuntes, evidencias y libro de texto p. 32-40)
  4. Proceso de Escritura (apuntes, evidencias y libro de texto p.45-46)
  5. Signos Lingüísticos: Significante y Significado (sólo el Grupo 1ero B)

jueves, 6 de octubre de 2011

Portafolio de Evidencias #2

Portafolio de Evidencias del 2do Parcial

Fecha de entrega: lunes 10 de octubre a la hora de clase
El objetivo de un Portafolio de Evidencias es precisamente, evidenciar lo que se trabajó, recapitular las actividades hechas y sobre todo valorar las reflexiones y lo aprendido en cada una de las dinámicas. Se comparten resultados y experiencias. Te hace una persona más crítica, reflexiva, que profundiza en lo que hace, porque significa que estás aprendiendo.
 
Índice de evidencias del 2do parcial
  1. Examen Parcial no.1 firmado por papás
  2. Funciones del Lenguaje
  3. Proceso de Lectura
  4. Proceso de Escritura
  5. El Dinosaurio
  6. Blog: Canto de Nezahualcóyotl
  7. Blog: La luz como el agua de Gabriel García Márquez
  8. Blog: Dos mitos de la luna de Jaime Sabines
  9. Blog: Bullying, no es un juego de niños
A continuación las especificaciones de entrega:
  • Puedes usar el folder del primer parcial, solamente saca las evidencias del 1er parcial y deja las nuevas.
  • Debe llevar portada: nombre alumno, nombre maestra, materia, parcial, fecha, grupo, título, escudo de la Institución.
  • Debe contener el índice de evidencias hechas en el parcial.
  • Explicación breve de cómo se llevó a cabo cada actividad.
  • Reflexión de aprendizaje de cada evidencia, contestando ¿Qué aprendí? ¿Qué se me facilitó? ¿Qué se me complicó?
NOTA: si quieres conseguir hasta +1 punto extra en el examen parcial, diseña o elabora tu portafolio de evidencias de manera más creativa o llamativa, mientras más padre te quede, más décimas podrás tener. Lo único que debes respetar es el tamaño carta del folder plastificado y que no esté pesado. Puedes ponerle recortes, usar hojas de colores, imágenes, diamantina, fomy, fotografías, frases, dibujos, etc.

¿Qué calificaré?


domingo, 2 de octubre de 2011

Bullying: no es un juego de niños

 TAREA
Límite para comentar jueves 6 de octubre a las 5 p.m.

Esta tarea es la última del Blog del 2do Parcial por lo que valdrá doble. Vale x2 sellos de tareas y x2 participación los primeros 3 de cada salón en comentar. Recuerda revisar la rúbica con la que se evaluará tu comentario para que tengas un 10 y más participaciones extras.
Lee la siguiente nota acerca de la petición que hizo en días recientes la cantante Lady Gaga al presidente Barack Obama en relación al acoso escolar (Bullying) y la preocupante necesidad de actuar para que no siga ocurriendo.

Lady Gaga quiere hablar con Obama del bullying

Publicado el 25 Septiembre 2011WASHINGTON (AP) — Lady Gaga quiere reunirse con el presidente Barack Obama para hablar sobre sus inquietudes con respecto al hostigamiento (bullying) entre jóvenes.

Gaga dijo el miércoles en Twitter que estaba triste por el suicidio de un chico de Nueva York de 14 años que se había quejado en un video, publicado en internet, de ser hostigado por su sexualidad.
La cantante twiteó a sus 13,7 millones de seguidores: “Me reuniré con nuestro presidente. No dejaré de pelear, esto debe terminar”.
(...)El estado de Nueva York no tiene una ley contra hostigamiento, pero las autoridades han dicho que aquellos que lo provocan podrían enfrentar cargos por acoso y acoso agravado.
La Casa Blanca tuvo una conferencia sobre prevención del hostigamiento en marzo para analizar este fenómeno que según estimaciones afecta a 13 millones de estudiantes, cerca de un tercio de los que asisten a la escuela. Obama dijo en ese entonces que esperaba “acabar con el mito de que el hostigamiento es un rito inofensivo de iniciación o una parte inevitable de crecer, pues no lo es”.

Referencia: http://www.vox.com.mx/2011/09/lady-gaga-quiere-hablar-con-obama-del-bullying/
 
Si tú sufres de Bullying o sabes de alguien que necesite ayuda en México se creó un portal en internet para asesoría y denuncia, la página es http://yodenuncio.org/

Instrucciones. Todos hemos sido parte del Bullying en algún  momento, ya sea como Agresor, Agredido o Cómplice (al momento de no denunciar o no hacer algo). Comparte en un comentario tu punto de vista sobre el tema y da al menos 1 solución o propuesta a este problema para que no pase en tu entorno (escuela, salón, colonia, ciudad). No olvides poner NOMBRE y GRUPO.